校園安全是我國教育治理體系的重要一環(huán)，初始是分散的各個視頻監(jiān)控系統(tǒng)，包括平安校園、直播課堂、標(biāo)準(zhǔn)考試、明廚亮灶等等，建設(shè)方式主要以攝像機布置、數(shù)據(jù)機房建設(shè)為主。隨著AI進入安防行業(yè)，保衛(wèi)校園安全的重任也交給了AI安防產(chǎn)品，AI安防產(chǎn)品與技術(shù)不僅能確保學(xué)生安全，更能為教學(xué)提供輔助、提高學(xué)校管理效率。
校園安全是我國教育治理體系的重要一環(huán)，初始是分散的各個視頻監(jiān)控系統(tǒng)，包括平安校園、直播課堂、標(biāo)準(zhǔn)考試、明廚亮灶等等，建設(shè)方式主要以攝像機布置、數(shù)據(jù)機房建設(shè)為主。
校園安全是我國教育治理體系的重要一環(huán)，初始是分散的各個視頻監(jiān)控系統(tǒng)，包括平安校園、直播課堂、標(biāo)準(zhǔn)考試、明廚亮灶等等，建設(shè)方式主要以攝像機布置、數(shù)據(jù)機房建設(shè)為主。隨著AI進入安防行業(yè)，保衛(wèi)校園安全的重任也交給了AI安防產(chǎn)品，AI安防產(chǎn)品與技術(shù)不僅能確保學(xué)生安全，更能為教學(xué)提供輔助、提高學(xué)校管理效率。
